Правополушарное перевёрнутое рисование  (пропоную)

Перевёрнутое рисование.
Рисование с помощью правого полушария.

«Видеть, совсем не то же что смотреть».
Дон Дейм
Эти занятия т предназначены для людей, которые думают, что они не умеют рисовать, не смогут научиться, нет таланта.
Перевёрнутое рисование демонстрирует истинные способности к рисованию.
Часто человек сам не знает, что он умеет делать, но чувствует, что есть причина для его существования.
Творчество столь важно и драгоценно для каждого человека, как эволюция. Для того чтобы рассмотреть другие возможности, взглянуть на мир под новым углом, необходимо творческое воображение».Альберт Эйнштейн.
Творческие способности – способности творить.
Мы создадим метафору на основе рисунка, некое послание из подсознания. Метафора не только отражает ощущение жизни, но и даёт новый смысл. Отражение действительности в художественном стиле.
Вам интересно будет увидеть, на сколько логично всё сходится.
Продолжительность занятия -3часа.

Задачи занятия:
1.Разбудить в себе творческий потенциал.
2.Преобрести умение по новому взглянуть на жизнь.
3.Способность понимать и применять метафору в реальной жизни, интерпретировать символы.
4.Отойти от обычного режима мышления.
5.Невербальные средства передачи переживаний.
6.Научиться языку рисунка.
7.Познакомиться с двойственностью природы своего мозга, вербальная и визуальная, то есть навыки восприятия с вербальными навыками и есть творческое мышление.
8.Поиск ключа к творческим способностям.
9.Преобрести полезное средство доступа к непосредственному восприятию.
10.Интерпретировать смысл своего рисунка.
11.Улучшение творческих способностей, как результат, видеть по- другому.
12.Удивится, сколь многое знаете и умеете.
13.Озарение, изобретение, открытие новых новаторских идей.
14.Отыскание творческих решений трудностей в повседневной жизни.
15.Развитие навыков изобразительного искусства.
16.Новый взгляд на искусство виденья.
17.Наслаждение процессом, который не опишешь словами.
18.Открыть художника внутри себя.
19.Найти ответ на причину своего существования.
20.Творческое самовыражение.
21.Высвобождение скрытых талантов.
22.Навыки зрительного восприятия, для улучшения навыков мышления.
23.Научиться рисовать воспринимаемые объекты, значит научиться видеть по другому, это позволит научиться принципам творческого мышления - как научиться читать. Приобретая вербальные знания, овладеваем инструментами логического, аналитического мышления. Используем два режима мозга учимся мыслить продуктивнее какие - бы не были творческие планы. Продукт вашей творческой реакции на действительность будет только вашим.
24.Создать своё гениальное творение и узнать свои отвергнутые мысли.
25.Ощутить приятный эффект неожиданности.

длительность занятия 3 часа